{"id":3237,"date":"2009-12-13T13:33:39","date_gmt":"2009-12-13T12:33:39","guid":{"rendered":"https:\/\/www.ramonramon.org\/blog\/?p=3237"},"modified":"2021-08-19T20:26:59","modified_gmt":"2021-08-19T18:26:59","slug":"educacion-software-libre-vs-software-esclavo","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/ramonramon.org\/blog\/2009\/12\/13\/educacion-software-libre-vs-software-esclavo\/","title":{"rendered":"Educaci\u00f3n: Software libre Vs Software Esclavo"},"content":{"rendered":"<p>Como no pod\u00eda ser de otra manera, m\u00e1s con la semanita que llevamos, este finde lo dedicamos a la recomendaci\u00f3n de lecturas sobre una nueva pol\u00e9mica, en este caso la que ha creado <a href=\"https:\/\/www.ramonramon.org\/blog\/2009\/12\/10\/ea-ea-ea-microsoft-se-cabrea\/\">Microsoft al intentar vender como un gran logro un \u00ednfimo acuerdo con el gobierno<\/a>, y pasar de imponer su sistema operativo en todos los equipos del estado, a s\u00f3lo ofrecerlo como una soluci\u00f3n \u00abinnovadora\u00bb.<\/p>\n<p>Algunos blogs-post sobre el tema:<\/p>\n<ul>\n<li>\n<h4>Carta abierta al Ministro de Educaci\u00f3n, D. \u00c1ngel Gabilondo Pujol<\/h4>\n<\/li>\n<li>\n<h4><a rel=\"bookmark\" href=\"http:\/\/librodenotas.com\/opiniondivulgacion\/17342\/por-el-software-libre-en-la-educacion\">Por el software libre en la\u00a0educaci\u00f3n<\/a><\/h4>\n<\/li>\n<li>\n<h4>Dos modelos de ense\u00f1anza y la Caverna de Plat\u00f3n<\/h4>\n<\/li>\n<\/ul>\n<p>Los que, al igual que yo, <strong>no entienden como es posible que el PSOE apueste por el software libre mientras que su Secretaria de Estado baile al son de M$<\/strong>:<\/p>\n<ul>\n<li>\n<h4>El PSOE apuesta por el Software Libre \u2026. en educaci\u00f3n<\/h4>\n<\/li>\n<li>\n<h4>El PSOE y el Software Libre en la Educacion<\/h4>\n<\/li>\n<li>\n<h4>\u00bfDejar\u00e1 Mar\u00eda Gara\u00f1a Microsoft para dirigir el Ministerio de Educaci\u00f3n?<\/h4>\n<\/li>\n<\/ul>\n<p>Y algunos otros en los que destaca la \u00ab<a href=\"http:\/\/news.google.es\/news\/story?um=1&amp;cf=all&amp;ned=es&amp;cf=all&amp;ncl=dHYEEPa0cHZ2pvMDb1phM9wC6KgaM\"> noticia verg\u00fcenza<\/a>\u00ab:<\/p>\n<ul>\n<li>\n<h4><a href=\"http:\/\/www.elpais.com\/articulo\/tecnologia\/Microsoft\/ofrece\/software\/escuelas\/Espana\/euros\/licencia\/anual\/elpeputec\/20091210elpeputec_8\/Tes\">Microsoft ofrece su &#8216;software&#8217; a las escuelas de Espa\u00f1a por ocho euros la licencia anual<\/a><\/h4>\n<\/li>\n<li>\n<h4><script src=\"http:\/\/www.idg.es\/flashobject.js\" type=\"text\/javascript\"><\/script> <script type=\"text\/javascript\">\/\/ <![CDATA[\nvar flashArray = new Array();\nvar urlpatrocinador = new Array();\nfunction enlace(pagina){\nwindow.open(pagina);\n}\nfunction OcultaPalpat(){\ndocument.getElementById('palpat')['innerHTML'] = \"\";\n}\nfunction MuestraPalpat(capa,indice,npal){\n\tvar displayString = '';\n\tdisplayString += '\n\n\n<div id=\"flashcontent\">'\n  \tdisplayString += '<span style=\"background-color:#FFFF00;font-family:Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif;font-size:10px;\" mce_style=\"background-color:#FFFF00;font-family:Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif;font-size:10px;\">[Flash was not detected]<\/span>'\n\tdisplayString += '<\/div>\n\n\n'\n\tdisplayString += '\n\n\n<div id=\"capaPalabra\" style=\"overflow:hidden;width:107px;height:21px;position:absolute;z-index:5011;left:145px;top:0px;cursor:move;\"><\/div>\n\n\n'\n\n\/\/var resx=0\n\/\/var resy=0\n\/\/resx+=document.getElementById('link0').offsetLeft;\n\/\/resy+=document.getElementById('link0').offsetTop;\ndocument.getElementById(capa).innerHTML = displayString;\n\tvar fo = new FlashObject(flashArray[indice], \"myFlashMovie\", flashWidth, flashHeight, \"8\", \"#ffdddd\");\n\n\t\/\/set params\n\tfo.addParam(\"wmode\", \"transparent\");\n\tfo.addParam(\"scale\", \"exactfit\");\n\tfo.addParam(\"swLiveConnect\",\"true\");\n\tfo.addParam(\"allowScriptAccess\", \"always\");\n\t\/\/fo.addVariable(\"pageRef\",window.location.hostname);\n\t\/\/fo.addVariable(\"spnVideo\", sponsorVideo[lastToolNum]);\n\n\t\/\/WRITE FLASH TO THE PAGE\n\tfo.write(\"flashcontent\");\n\t\/\/alert(document.getElementById('link'+indice).offsetTop + 100);\n\tdocument.getElementById(capa).style.top = document.getElementById('link'+npal).offsetTop + 50+\"px\";\n\tdocument.getElementById(capa).style.left = document.getElementById('link'+npal).offsetLeft +50+\"px\";\n\t\/\/document.getElementById(capa).style.visibility='visible';\ndocument.getElementById(capa).style.visibility='visible';\n\/\/alert(document.getElementById(capa).style.visibility);\n}\n\/\/ ]]><\/script><span id=\"ctl00_contenido_DataList1_ctl00_TituloLabel\" style=\"font-weight: bold;\">Microsoft se compromete con el Plan Escuela 2.0<\/span><\/h4>\n<\/li>\n<\/ul>\n<p>\u00bfY c\u00f3mo no? <a href=\"http:\/\/www.expansion.com\/2009\/12\/03\/empresas\/tecnologia\/1259875390.html\">La cruzada de CENATIC<\/a>, que <strong>ahora si que nos representa<\/strong>, vela por los intereses de la ciudadan\u00eda y la Comunidad, y trabaja en su principal labor: el software libre. \u00a0 \u00a0 10 razones para el uso de Software Libre en la Educaci\u00f3n <\/p>\n<p>Nos sentimos orgullosos de este nuevo CENATIC, al que ahora ya solo le queda llamar a las cosas por su nombre, para convertirse de una vez por todas en una verdadera instituci\u00f3n del software libre en Espa\u00f1a y a nivel internacional.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Como no pod\u00eda ser de otra manera, m\u00e1s con la semanita que llevamos, este finde lo dedicamos a la recomendaci\u00f3n de lecturas sobre una nueva pol\u00e9mica, en este caso la que ha creado Microsoft al intentar vender como un gran logro un \u00ednfimo acuerdo con el gobierno, y pasar de imponer su sistema operativo en&hellip;&nbsp;<a href=\"https:\/\/ramonramon.org\/blog\/2009\/12\/13\/educacion-software-libre-vs-software-esclavo\/\" rel=\"bookmark\">Leer m\u00e1s &raquo;<span class=\"screen-reader-text\">Educaci\u00f3n: Software libre Vs Software Esclavo<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":2070,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"neve_meta_sidebar":"","neve_meta_container":"","neve_meta_enable_content_width":"","neve_meta_content_width":0,"neve_meta_title_alignment":"","neve_meta_author_avatar":"","neve_post_elements_order":"","neve_meta_disable_header":"","neve_meta_disable_footer":"","neve_meta_disable_title":"","footnotes":""},"categories":[3,6,27],"tags":[313,314,2003,747],"class_list":["post-3237","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-administraciones-publicas","category-conocimientolibre","category-software-libre","tag-educacion","tag-educacion-2-0","tag-software-libre","tag-software-libre-en-la-educacion"],"aioseo_notices":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/ramonramon.org\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3237","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/ramonramon.org\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/ramonramon.org\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ramonramon.org\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2070"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ramonramon.org\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=3237"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/ramonramon.org\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3237\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/ramonramon.org\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=3237"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/ramonramon.org\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=3237"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/ramonramon.org\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=3237"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}