La mayor riqueza de un pueblo es el Conocimiento, poseer y compartir el Conocimiento nos hace avanzar, nos convierte en una ciudadan\u00eda m\u00e1s libre y con mayores posibilidades. Por eso, durante toda la historia de la Humanidad, las personas han buscado proteger y compartir el Conocimiento, bien mediante la escritura, el \u00abboca-oreja\u00bb de generaciones, la palabra, …. lo importante era que no se perdiera.<\/p>\n
El Conocimiento, en su sentido m\u00e1s amplio es la mayor riqueza que un pueblo puede tener, y por eso, es el bien m\u00e1s sagrado que debemos preservar,\u00a0 a la vez de compartir.\u00a0 El Conocimiento libre nos hace m\u00e1s libres, nos habilita para mayores posibilidades y nos hace crecer como Sociedad y como individuos que forman parte de un todo.<\/p>\n
Por eso, el Conocimiento deber ser libre, y por eso, se abre un nuevo frente para las Multinacionales y los gobiernos, colonizar<\/a> – poseer el Conocimiento como fuente de riqueza y poder.\u00a0 En ocasiones, incluso generando y atesorando ese Conocimiento como \u00fanica forma de progreso, con la falsa promesa de avance y modernidad, cuando en realidad se crea una nueva Sociedad, la del yugo tecnol\u00f3gico, a la que muchos\u00a0denominan colonizaci\u00f3n digital:<\/p>\n Hoy existe una estrategia monopolista y hasta aceptada, porque parece altruista y desinteresada. Se trata de un negocio grande y a largo plazo que consiste en ir y convencer a pa\u00edses en v\u00edas de desarrollo, en especial a los gobiernos de ciudades grandes en Latinoam\u00e9rica, para firmar acuerdos por grandes volumenes de licencias con las instituciones a la vez que distribuyen de manera gratuita copias de software no libre en las escuelas. Realmente no es es ni m\u00e1s ni menos que una nueva colonizaci\u00f3n<\/a>, la Colonizaci\u00f3n Tecnol\u00f3gica del siglo XXI<\/strong>.<\/p>\n La tecnolog\u00eda no es neutral<\/a>, no puede serlo<\/strong>, y el ejemplo m\u00e1s claro se plantea cuando son las multinacionales y no los estados los que poseen los datos de su ciudadan\u00eda, los que deciden como afecta la tecnolog\u00eda al Estado y a la Sociedad en su conjunto<\/strong>, y no es la Sociedad -o sus responsables elegidos democr\u00e1ticamente- los que deciden como la tecnolog\u00eda est\u00e1 al servicio de la ciudadan\u00eda. Cuando son las multinacionales las que poseen los datos, la informaci\u00f3n, e incluso deciden como deben realizarse los procesos y las comunicaciones, la tecnolog\u00eda pierde su sentido de herramienta y se convierte en el fin mismo, en el bien que toda empresa quiere poseer, expropiando a su verdadero poseedor, el Estado.<\/p>\n Es tan evidente el control que algunas multinacionales poseen y que no quieren perder, que incluso abiertamente imponen sus reglas y su forma de entender la Sociedad en su conjunto, intentando no solo crear confusi\u00f3n, sino adem\u00e1s, autoproclam\u00e1ndose en la \u00fanica voz capacitada para imponer sus condiciones<\/a>:<\/p>\n \u00abexhort\u00f3 a las autoridades de la regi\u00f3n a que dejen el desarrollo de software en manos privadas <\/strong>\u2026los gobiernos, \u00e9stos \u00abdeber\u00edan dedicarse a mejorar la vida del ciudadano\u00bb y no a la inform\u00e1tica, en especial alusi\u00f3n a la popularizaci\u00f3n en Brasil de programas de \u00abc\u00f3digo abierto\u00bb impulsada por el sector p\u00fablico.<\/p><\/blockquote>\n Cuando hablamos de soberan\u00eda tecnol\u00f3gica<\/a> hablamos de seguridad nacional. Si un Estado entrega la gesti\u00f3n de su administraci\u00f3n a un grupo de empresas tecnol\u00f3gicas, \u00bfel Estado es independiente? \u00bfel Estado es libre? No.<\/p>\n \u00bfSe imaginan que un millonario repositorio de datos sobre la salud de los ciudadanos de un pa\u00eds se custodiara en un cofre con dos llaves, una en manos del herrero que construy\u00f3 el caj\u00f3n y la otra en las del gobierno del citado pa\u00eds? \u00bfY que al contenido del cofre puede acceder su constructor? \u00bfY que el propietario de los datos depender\u00e1 para acceder del herrero? \u00bfY que el herrero puede cambiar la cerradura sin avisar al due\u00f1o? No hace falta imaginar demasiado, porque es el d\u00eda a d\u00eda de decenas de gobiernos del mundo. Surgen preguntas en este punto con f\u00e1cil respuesta: \u00bfla confidencialidad de los datos existe? \u00bfCon qu\u00e9 fines pueden utilizarse? \u00bfel gobierno depende del dise\u00f1ador de la llave? \u00bfPodr\u00e1 el gobierno construir sus propios cofres? No es verdaderamente independiente un gobierno de un Estado cuando no es independiente en su tecnolog\u00eda<\/strong>.<\/p>\n Si la informaci\u00f3n es poder, y las tecnolog\u00edas las herramientas que nos permiten la comunicaci\u00f3n y el tratamiento de la informaci\u00f3n, \u00e9stas deben ser usadas al servicio de la humanidad.\u00a0 Las tecnolog\u00edas no son ni deben ser el fin, sino el veh\u00edculo para compartir el Conocimiento, que debe ser libre y compartido.<\/strong><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" La mayor riqueza de un pueblo es el Conocimiento, poseer y compartir el Conocimiento nos hace avanzar, nos convierte en una ciudadan\u00eda m\u00e1s libre y con mayores posibilidades. 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\n\u00bfY cu\u00e1l es el objetivo de tanta bondad y generosidad? \u00bfPromover la educaci\u00f3n? \u00bfSobre todo la de las personas de pocos recursos?
\nNo, lo que quieren es llegar al p\u00fablico joven. Usar las escuelas como instrumentos para imponer a la sociedad entera una dependencia permanente a sus productos. Las escuelas pasan a ser sus salones de ventas y los maestros sus vendedores.<\/p><\/blockquote>\n